Henk.kohtaiset blogit opetuksessa

Joulua odotellessa mietin tässä, millaisia henk.kohtaiset blogit voivat olla opetuksessa. Tukeeko oppimispäiväkirjan pitäminen ja verkostoituminen oppimista?

Sivun oikeassa laidassa on muutama hyvä blogeihin johdatteleva linkki, joissa tätä mietitään myös.

Hyvää Joulua!

Tehtävänä oppimispäiväkirja

Oppimispäiväkirja blogissa

Tässä on aluksi kysymyksiä, joiden tarkoituksena on auttaa löytämään olennaista tietoa ilmastonmuutoksesta ja edistää oppimista. Oppimispäiväkirjaan sisältyy kaksi ohjattua osuutta, joita voidaan tehdä osittain päällekkäinkin (tarkemmat ohjeet moodlessa). Aloitetaan kuitenkin Johdanto-osuudesta.

1. Johdanto-osuus
Tutustu kirjallisuuteen ja antamiimme nettilinkkeihin ja selvitä itsellesi aluksi yleisiä ilmastonmuutokseen liittyviä asioita:

• Mitä kasvihuoneilmiöllä tarkoitetaan?
• Miten ihmiskunnan vaikutus ilmastoon näkyy jo?
• Miksi luonnolliset tekijät eivät riitä selittämään ilmastonmuutosta?
• Millaisia todisteita ilmastonmuutoksen etenemisestä on olemassa?
• Mitä ovat tärkeimmät kasvihuonekaasut ja epäsuorasti ilmastonmuutokseen vaikuttavat kaasut?
• Mitä ovat ilmastonielut?
  

Kirjoita aiheista blogissasi. Sinun ei tarvitse vastata jokaiseen esitettyyn kysymykseen blogissasi yhtä tarkasti vaan voit keskittyä niihin, jotka koet tärkeimmiksi tai joista haluat oppia lisää. Esimerkiksi jos jokin aihepiiri on sinulle tuttu entuudestaan, voit viitata siihen lyhyesti. Opintopäiväkirjastahan on tarkoitus muodostua kokonaisuus, johon kokoat oman oppimisen kannalta tärkeimpiä asioita sekä omia huomioita ja kysymyksiä
Otsikoi kirjoituksesi nasevasti, esim. Ilmastonielut.